宣汉：创建“微平台”推进理论学习全域渗透

近年来，宣汉县委中心学习组积极探索理论学习模式，创建微理论、微读本、微课堂、微发布“四微学习”平台，推进理论学习全域渗透，整体提升全县党员干部理论素养。

    微理论：定时学习的“吸氧舱”。宣汉县利用手机短信平台，开设短信课堂“理论微学”，精选精编党报导读、理论点读、党务百科、国学经典、警示教育等理论学习内容信息，及时发送到宣汉县委中心组成员及各级各部门负责人的手机上。目前，已发送短信50余期、200余条。

    微读本：方便学习的“口袋书”。2011年以来，宣汉县创办《理论热点摘编》“微读本”，及时收集整理当前各种理论热点，为中心组成员开展自学活动提供参考，成为党员干部方便学习的“口袋书”，随时可看，随时能学。目前，已编印“微读本”31期20000余册。

    微课堂：快乐学习的“营养餐”。依托农家院坝、柳池工业园、警示教育基地等，开设理论学习“微课堂”，将党和国家重大活动、重要会议，以及省、市、县重要工作、最新部署，进行现场学习、现场交流讨论，把党的方针政策、创新理论、重大部署送到千家万户，让干群共享“营养餐”。

    微发布：互动学习的“充电器”。借助微信、微博等新媒体载体，开通宣汉理论“微发布”，围绕县委、县政府决策部署和干部群众关心的社会热点问题，进行快捷传递和互动沟通，普及政策理论，有效拓展了党员干部理论学习空间。