《身边的先锋》向俊峰：扎根山区从教终身无悔无怨

    他扎根大山，20年如一日，默默耕耘；他敬业乐教，以校为家，爱生如子，使一所昔日破烂不堪的山村小学变成了“管理优，质量高，环境美，校风正”的山村完全小学。他就是海军希望小学校长向俊峰。

    盛夏时节，巴山大峡谷万木葱茏、生机盎然。位于山腰的鸡坪村小学飘出朗朗读书声。

    向俊峰说：请同学们看到第一小题，根据提示写同音字，第一个读音“zuo”，相同的一个读音但是后面出现的字肯定是不一样的，那么我们根据后面的词，来写出这个同音字。

    这位正在跟五年级学生上语文课的老师，叫向俊峰。贫困家庭出生他，深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构、先进的教育思想，就无法胜任教师这一职业。从教以来，向俊峰坚持一边学习一边教学，在教学中不断改进教法，努力做一名合格的人民教师。

    学生袁小婷说：向老师上课的时候，他很喜欢举例子，而且举的例子非常生动、形象，让我更清楚明白其中的道理。

    海军希望小学有240多名学生，大部分都是留守儿童，寄宿在学校。针对部分留守儿童性格孤僻、内向等现象，向俊峰除了在学习、生活给予关心外，还常常利用课外时间，与他们交心谈心，鼓励他们主动参与集体活动；并每周用自己的手机让学生给在外务工的父母通一次电话，让他们感受到父母的关爱和学校这个大家庭的温暖。

    他说：我是土生土长的大山人，从农村走了出来，深感山里孩子读书的艰难，因而我对他们有一种亲近感。

    来自龙泉土家族乡黄连村的熊森，是海军希望小学五年级的学生。每逢寒冬，向俊峰就主动让熊森来家中学习。

    留守学生熊森说：在冬天的时候很冷，向老师就叫我去他家烤火，一边看书一边烤火，让我感到很温馨，就像我父母一样，向老师你真好。

    与此同时，向俊峰还积极履行校长职责，把同事当他亲密的战友，可亲的伙伴，信任的朋友，着力教育教学、学校环境综合治理、校园文化建设，使一所昔日破烂不堪的山村小学变成了“管理优，质量高，环境美，校风正”的山村完全小学。

    海军希望小学教师覃天雪说：作为向老师这个人，确实在工作上很踏实，任劳任怨。近几年来，我们学校的教育质量大幅度的上升，在我们龙泉乡都是名列前茅，这确实与他的努力分不开的，我们都很尊重他。

    向俊峰说：我觉得这些都是我应该做的，经后我会一如既往的坚持下去，把山里的孩子照管好、教育好。

    收获只属于付出了汗水的人。向俊峰在贫穷落后的边远山区扎根数载，在“三尺讲台”上书写人生；在辛劳中得到安慰，享受幸福，体味到人生的意义。2004年至今，他先后荣获了“优秀班主任”、“优秀村小校长”、“优秀教育工作者”、“县级骨干教师”、“最美山村教师”、“优秀共产党员”。